「试题本字体过小、图片清晰度不佳、排版又拥挤!」台北市高中地理科辅导团老师批评,指考地理科题本编印问题很大(见图),会影响考生作答。补教老师则说,地理比去年稍难,但因答错不倒扣,预估今年平均至少提高十分。

大学入学考试中心闱长杨宏章回应,进行印刷、排版时,都校对十次以上,「考生不用看懂每个字,也可以作答。」

台北市高中地理科辅导团分析,考很多图表题、占总题数一半,无图表长文题比例也高达卅六%,加上照片题四%,都要花时间判读与理解。辅导团成员、北市建国中学地理老师谭柏雄说,此次试题是九五课纲入题三年以来最难的一次,以「中间偏难」题目较多。如第十二题出现「大肚溪」的别名「乌溪」,很多学生不知道乌溪就是大肚溪。

辅导团成员、台北市永春高中地理老师林慧娟说,第卅七题至卅九题组为登革热疫情相关考题,考生需先判别图表资料,再计算出人口密度、登革热罹患率等数据,棘手的是,「图表很複杂,解题过程繁複」,考生可能时间不够。加上题目有难度,中等程度学生写完恐会觉得沮丧。

非选择题第三大题,考生需判读三张等高线地形图,回答台湾某一地区的地形变迁及土地利用变化。台北市高中地理科辅导团批评,这三张图「非常不清晰」,妨碍作答。

但考生普遍认为考题灵活不太难,三年级应用地理偏多,非选择题很有深度,只要具备基本观念就会作答。考生蔡育民说,没有複杂的计算,部分需要分析的题目只要找出一、二个分析点就可找出答案,不会拐弯抹角。图表判读题目,有概念就能一目了然,比自己做的考古题和学校模拟考简单。但新庄高中考生黄冠为说,图表判读题占一半,得花不少时间。非选择题要从地图分析、推论可能发生的自然灾害「分数很难拿。」

(中国时报)